设施

很明显,互联网的出现改变获取信息的方式,也改变教育中心如何提供信息给
学生的方式。如今我们面对的是世界科技发展改变教育的新方案。瓦伦西亚英国学校计算机和新科技部努力执行和提供给所有教育层次学生和教师们最先进的工具,现在似乎显得很先进,但不太遥远的将来会成为普通的工具。

信息技术和教育应用通信(ICT)是在我们中心的教育计划和教学程序中一个有重大意义的部分。事实上,在的英国国家课程的小学教育第一年已经包含这个项目,学生们继续学习,练习,还有特别是实习,一直到中学。

如今很难想像在教育任务中免除信息和通信科技(ICT)和移动通信设备来提高简历上所有的细节。我们正在经历一个真正科技革命时代。在BSV以不同的目的将其编入到我们的日常工作中。

作为一种促进不同领域的课程内容教育设备

通过采用先进的科技为我们学生提供一个激励学习经验的方法

作为教师和学生的工作器具

作为学校和家长之间沟通和通讯工具

为了熟悉和培训新科技领域,我们的中小学生教室里都有电脑和适应于每个年级和年龄的教育资源,两个固定和三个可移动的电脑室,可移动的电脑室配备上网本和ipad,我们每个教室里都具备互动电子白板,都装备电缆或无线因特网,校园WiFi覆盖面积为百分百。

如今我们面对的是世界科技发展改变教育的新方案。瓦伦西亚英国学校计算机和新科技部努力执行和提供给所有教育层次学生和教师们最先进的工具,现在似乎显得很先进,但不太遥远的将来会成为普通的工具。

学生学习如何设计一个三维物体,在分析,设计,开发上工作,测试和评估他们自己可以使用学校提供的三维打印机制作的物体。

和Arduino电路板硬件编程。其中一个我们所做的有趣的应用就是机器人控制。

该技术使沉浸在虚拟的环境中,就如现实一般。你可想象对一个正在学习罗马帝国的学生能够移到那个地方是意味什么。

我们把移动设备(ipad)加入在教育理念里,使我们能够方便而快捷地访问信息。

在英国教育体系中不可能想象在学习不同年级和范围的科学中,比如生物,化学,物理,没有实验这个部分,不可能想象没有科学实验室实习

所以要做到这一点,学校目前有两个科学实验室用于化学,物理和生物领域。这两个实验室分享同一个公用准备室和特定化学物品和化学试剂存储室。实验室都配备了所有需要的技术设备,拥有互动电子白板,校园内部网和互联网。

移动设备(拼版电脑和ipad)是一个在学习科学时有意思的工具,这样,通过各种适当的应用软件能补充实验室的活动,特别是在生物和化学领域。

在初中教育中,我们所有的学生都学习三门理工科(物理,化学和生物),到9年级,关键阶段3(14岁),这时参加Science Cambridge Checkpoint,剑桥科学考试。在关键阶段4(10年级和11年级)。所有学生学习统筹科学(双奖科学Dual Award Science)到IGCSE水平。

在高中阶段(12年级和13年级),瓦伦西亚英国学校为学生提供完成科学分科,可以选择物理,化学或生物。特别是针对选择科学技术和生物医学行程的学生。官方考试相应为关键阶段4(10年级和11年级)和第6阶段(高中)的科技部分,包括试验实习,能看得出我们的教育计划对这些科目实验部分的重视。

艺术与设计领域是Nacional Curriculum(国家课程)的一部分,并延伸到所有的学生从基础到关键阶段3;而且也是IGCSE和GCE(A 级)水平的选修课程。

这个领域的哲学是激发学生的创新能力,所有的孩子都有表达自己的创作方向的潜力。绘画过程是在所有的计划中一个根本的关键,鼓励所有的学生使用各种技巧,包括雕刻,纺织品,绘画,多媒体和信息通信技术。

通过创造性的探索,学生能够培育运动技能和组织理念。学生们还广泛研究艺术家,设计师和建筑师的作品,以激发和支持自己的作品。经常组织参观博物馆和各种不同艺术研究的文化探访,而且KS4的学生每年举行一次到一个欧洲城市文化之旅,补充一年里在艺术与设计领域上的学习。

体育

所有在校学生都有体育课,按照英国国家课程(National Curriculum)规定的要求。让学生发展自己的运动技能,促进自己和他人的认知,是我们所设定的主要目标。按照学生在学校的进展,我们的目的是让他们了解体育对个人健康和平衡发展的重要性;也经过各种体育活动来发展学生的运动 和社交技巧。目标是让所有学生享受体育锻炼,懂得运动作为健康生活方式的一部分。

我们实行一个安全的体育活动计划,一些集体活动和竞争入门让孩子探索自己的身体潜力。

游戏,体操和舞蹈使我们能够发展敏捷,对空间的认识和与他人合作的需要。

小体积的玩具游戏和教导与它相应的技术技能。经过舞蹈和体操,学生提高他们对空间使用和节奏的认识。

技能发展和游戏的认识,参加游戏,体操,舞蹈和田径。学生团体和独立工作。

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