Foundation Levels (2 a 5 años)

Los alumnos acceden a esta primera etapa educativa a la edad de dos años (Pre-Nursery). Es aquí donde se realizan principalmente las nuevas incorporaciones de los alumnos al colegio. Es importante que así sea dado que a lo largo de la Educación Infantil (Foundation Levels) la única lengua vehicular de aprendizaje es el inglés. Es aquí donde se inicia el conocimiento de la lengua en la cual van a ir adquiriendo los conocimientos propios de cada una de las siguientes etapas educativas.
Esta etapa se compone de tres cursos: Pre-Nursery (2-3 años), Nursery (3-4 años) y Reception (4-5 años). El desarrollo de las clases de los más pequeños sigue el Curriculum Nacional de Inglaterra y Gales en lo que a Foundation Levels se refiere. Los objetivos fijados para esta etapa son:

• Desarrollo personal, social y emocional.
• Comunicación, lenguaje y lectoescritura.
• Desarrollo matemático.
• Conocimiento y comprensión del mundo.
• Desarrollo físico.
• Desarrollo creativo.

Ponemos especial énfasis en estimular al alumno para que desarrolle estas aptitudes en un ambiente familiar, confiado y alegre. El entorno en el cual se desarrolla la vida escolar de nuestros alumnos más pequeños, en especial la decoración de las aulas, la disponibilidad de recursos y la profesionalidad y atención de nuestro equipo docente permite una integración rápida y sencilla de los pequeños a las especiales características de nuestro sistema educativo.

En los niveles de Pre-Nursery, las profesoras titulares cuentan con la presencia permanente de dos ayudantes que aseguran la atención que los niños y niñas de estas edades requieren; en Nursery y Reception (4-5 años) esta presencia se mantiene aunque en este caso es de una persona auxiliar.

Los alumnos de esta etapa cuentan con un patio de recreo independiente, equipado con mobiliario adecuado a su edad . En los períodos de recreo los alumnos se encuentran tutelados y al constante cuidado de sus profesoras. De igual forma para estos alumnos el colegio cuenta con un comedor independiente, con un horario adaptado a su edad.