Ingreso Universitario: Acceso UE y/o Selectividad

El acceso a la Universidad depende de los resultados obtenidos en los exámenes de AS / A Level a realizar al término de cada uno de los cursos que componen el bachillerato, Year 12 – Year 13 . En este nivel se consideran materias o asignaturas aprobadas aquellas cuya calificación sea A, B, C, D y E. En general, para el acceso Universitario en el Reino Unido, dependiendo de Universidades y/o Facultades, son necesarias al menos dos materias aprobadas del GCE (General Certificate of Education). No obstante, en muchos casos, entre los que se encuentran las Universidades de más reconocido prestigio, se exigen al menos tres materias aprobadas con calificación B o superior. De unos años a esta parte y con intención de unificar criterios, en el Reino Unido se establece como baremo para el ingreso universitario la puntuación obtenida según la “Tarifa UCAS” que asigna una valoración numérica a las calificaciones obtenidas en los exámenes AS/AL. Por otra parte, el acceso a la Universidades españolas exige la obtención de una calificación numérica baremada de 0 a 10 que, para los alumnos que cursan estudios bajo sistema educativo español, se obtiene a partir del 60% de la calificación del Bachillerato y el 40% de la calificación del examen de Selectividad. La nota final así obtenida permite el acceso a los distintos estudios universitarios de acuerdo con las notas de corte que en cada caso se establezcan. El acceso universitario a universidades españolas para los alumnos que hayan cursado estudios en centros extranjeros de sistemas educativos pertenecientes a la UE, también exige la obtención de una nota numérica baremada de 0 a 10 aunque a diferencia de los primeros y a partir del curso 2007-08, esta se puede obtener mediante dos vías: Acceso universitario para alumnos de la UE o mediante la realización del examen de Selectividad. .

Acceso universitario para alumnos de la UE (No exige examen de Selectividad)

 Esta vía va dirigida a los alumnos/as que hayan cursado estudios en centros extranjeros (pertenecientes a la UE). A ellos se les exige que cumplan con los mismos requisitos académicos que permiten el ingreso universitario en los países o Sistemas Educativos de origen, en nuestro caso el Reino Unido. Al igual que ocurre en el Reino Unido, esta vía implica que el /la alumno/a no debe pasar por el examen de Selectividad para acceder a la Universidad. Para la obtención en este caso de la nota numérica que hace posible el ingreso universitario en los estudios elegidos, el Ministerio de Educación y Ciencia español establece unos baremos que determinan los requisitos académicos mínimos (número mínimo de A Levels –dos-) y la equivalencia numérica de las calificaciones obtenidas en las materias del GCE con los estudios de Bachillerato español. Esta equivalencia se realiza teniendo como referencia la mencionada “Tarifa UCAS”.

Acceso universitario vía Selectividad

En los casos en los que el ingreso universitario se realiza mediante esta vía, la preparación del examen de Selectividad se lleva a cabo en el último curso de bachillerato (Year 13) y sin que ello interfiera, más bien complemente, la preparación y presentación de los alumnos a los exámenes A Levels. Los alumnos que hayan superado un mínimo de dos asignaturas del GCE –A Levels- (cursadas en KS5) más cinco materias del GCSE/IGCSE (cursadas en KS4) cumplen los requisitos para la obtención, vía trámite de homologación, del título de Bachiller español. Al término de Year 13 y estando en posesión del título de Bachiller los alumnos/as pueden realizar el examen de Selectividad – modalidad Ciencias o Humanidades-. Una vez superado, se obtienen una nota numérica baremada de 0 a 10 que se obtiene a partir del 60% de la calificación del Bachillerato y el 40% de la calificación del examen de Selectividad. La nota final así obtenida permite el acceso a los distintos estudios universitarios de las universidades/facultades españolas de acuerdo con las notas de corte que en cada caso se establezcan.

La elección de una u otra vía se realiza de forma que se asegure la adecuada preparación académica del alumno, se  maximicen las posibilidades de elección de los estudios universitarios de acuerdo a las preferencias del alumno/a y su admisión  en los mismos. Para ello se tendrá en cuenta: